Public : Proche d’une personne avec un Trouble du Spectre de l’Autisme (parent, fratrie, grand-parent ou personne apportant une aide dans le cadre familial et la vie quotidienne)

Objectifs :  

• comprendre les particularités de fonctionnement d’une personne avec TSA de 0 à 16 ans
• repérer et valoriser les compétences d’un proche avec TSA dans la vie quotidienne
• apprendre et mettre en pratique des stratégies et des solutions adaptées

Thématiques : fonctionnement d’une personne avec TSA, particularités sensorielles et motrices, accompagnement au quotidien, comportements-défis, scolarité, insertion professionnelle…