L’information, la sensibilisation et la formation des enseignants accueillant des élèves autistes ont démarré au niveau national. D'ici la rentrée 2020, 100 enseignants spécialisés sur l’autisme viendront renforcer les équipes ressources départementales (un par département). Ces professeurs spécialisés interviendront sur place, auprès des équipes pédagogiques et des enseignants accueillant dans leurs classes des enfants autistes. Un déploiement progressif est prévu en 2019 et 2020.

La plateforme « Cap école inclusive » a également été déployée à la rentrée 2019 pour apporter des réponses concrètes à tous les enseignants qui accueillent des enfants autistes ou souffrant de troubles neuro développementaux dans leurs classes.

Retrouvez les thématiques 2020 et inscrivez-vous en ligne pour participer aux prochaines réunions d'information et d'échanges.

En savoir +

Le CRA organise des rencontres interstructures en Loire-Atlantique afin d'échanger et de partager les pratiques et les expériences de chacun.

La prochaine rencontre aura lieu mardi 14 janvier pour les structures et services accueillant des enfants de 6 à 18 ans. Le thème proposé est "Coordination du parcours de l’enfant : comment chacun y trouve sa place ?". A noter que, pour cette thématique, l'éducation nationale et les professionnels en libéral sont également conviés.

Une autre rencontre aura lieu le mardi 10 mars pour les structures et services intervenant auprès des enfants de 0 à 6 ans sur le thème : "La place du diagnostic dans le développement de l’enfant".

Pour vous inscrire : contact44[at]cra-paysdelaloire.fr

Une nouvelle rubrique est dédiée à recueillir votre avis concernant l'accueil, l'accessibilité des locaux et les services proposés par le CRA. Cette rubrique nommée "Donnez nous votre avis" fait également office de "boites à idées". Vous la trouverez au dessus du menu en haut à droite.

Alors, n’hésitez plus, donnez nous votre avis !

Le Gouvernement a adopté une stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement en 2018. Elle vise très concrètement à changer le quotidien des personnes autistes, et à améliorer la situation des familles.

Afin de mieux répondre aux besoins particuliers des personnes présentant ces troubles et ajuster les actions à conduire, la Délégation Interministérielle à l'Autisme (DIA) lance, auprès des personnes et familles concernées, la première édition d’une étude d’impact confiée à IPSOS. Cette étude sera reconduite tous les ans jusqu’en 2022.

Donnez votre avis en répondant au questionnaire en ligne jusqu'au 15 décembre